Aktuelle Veranstaltungen

Wir stehen für ein demokratisches Miteinander, das die Rechte aller Menschen und insbesondere die der Kinder stärkt. Wie vielen von euch macht auch uns die Zunahme von Debatten und Ereignissen Sorge, die unser Menschenbild und unseren Blick auf Kinder in Frage stellen oder gar angreifen. Dies erleben wir nicht nur durch Wahlerfolge rechtspopulistischer Parteien, sondern auch im Alltag.

Dabei hat sich unsere frühkindliche Bildungslandschaft in den letzten Jahren und Jahrzehnten enorm weiterentwickelt. Eine Bildungslandschaft, wie die von Kindermitte, die durch Vielfalt geprägt ist und in der Vielfalt gelebt wird. Pädagogische Konzepte, die sich an den individuellen Bedürfnissen der Kinder orientieren und die gesellschaftlichen Aufgaben in den Blick nehmen, sind inzwischen fest etabliert.

Es zeigt sich, dass diese Errungenschaften immer häufiger hinterfragt oder offen angegriffen werden. Diskriminierung, Radikalisierung und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in Gesellschaft und Politik erreichen verstärkt auch pädagogische Einrichtungen.

Diesen Entwicklungen möchten wir von Kindermitte etwas entgegenstellen. Neben Fortbildungsimpulsen oder auch einer Bildungsreise nach Estland, arbeiten wir an Konzepten, die die Kitas und GBS-Standorte als demokratische Orte stärken und ihnen Handlungssicherheit geben.

Unter dem Motto „Pädagogik im Gegenwind – Kitas als sicherer Ort für ALLE“ veranstalten wir in Kooperation mit Corinna Scherwath und Sandra Richter eine digitale Veranstaltungsreihe, die sich an Fachkräfte und alle weiteren Interessierten richtet.

Hier findet Ihr den BBQ-Praxisbericht zum Seminar & einen Ausblick auf die nächste Veranstaltung: https://www.biwe-bbq.de/news-praxisberichte/umgang-mit-rechtsextremismus-und-populismus-in-kitas

Zunehmend müssen wir erleben, wie rechte Einflussnahme auch das pädagogische Feld erfasst. Fachkräfte, Kinder, Familien und gesamte Einrichtungen werden angefeindet; bereits junge Kinder äußern Diskriminierendes oder tragen rechte Symbole in die Einrichtung; bestimmte Themen werden gezielt zur Mobilisierung genutzt; reformpädagogische Konzepte werden in Frage gestellt und angegriffen.

Als pädagogische Einrichtungen zählt es zu unseren Aufgaben, die Menschen- und Kinderrechte aller zu wahren, sie zu schützen und zu stärken. Dies gilt sowohl für die Kinder, die in von rechten Ideologien geprägten Umgebungen aufwachsen müssen, als auch im Besonderen für Kinder, Familien und Kolleg*innen, die durch rechte Ideologien gefährdet und in ihrer Existenz bedroht werden.

Wie können wir im pädagogischen Arbeitsfeld rechtspopulistische und -extreme Einstellungen erkennen und ihnen entgegenwirken? Was brauchen diejenigen, die direkt bedroht und angegriffen werden? Welche Rahmenbedingungen müssen Träger schaffen? Im Rahmen dieses After-Work-Impulses nähern wir uns gemeinsam diesen Fragen und nutzen den Raum für Austausch und Stärkung.

Veranstalterin: Institut für verstehensorientierte Pädagogik

Vorurteile und Diskriminierung in Kita, Krippe und Tagespflege? Viele Menschen sind verwundert, wenn sie hören, dass das Thema auch dort eine Rolle spielt. Aber alles, was in der Gesellschaft wirkt, wirkt auch in pädagogischen Einrichtungen. Kolleg*innen benutzen verletzende Worte, ein Kind lässt ein anderes Kind nicht mitspielen, weil es „komisch aussieht“, die Familie von Lisa verbietet den Besuch bei Yunus, weil „seine Familie anders ist“, ein Kind mit Behinderung wird als einziges nicht zum Geburtstag eingeladen – die Beispiele sind leider zahlreich. Kinder lernen sehr früh von uns Erwachsenen, wie Ausgrenzung funktioniert – und sie setzen dieses Wissen, bewusst oder unbewusst, um. Und viele Kinder, Familien oder auch Kolleg*innen erleben selbst Diskriminierung aufgrund von Identitätsmerkmalen wie Sprache, Hautton, Religion oder finanziellem Status.

Zu unseren Aufgaben als pädagogische Fachkräfte gehört es, dieses Unrecht wahrzunehmen und abzubauen. Wie kann das gelingen? Was sind Vorurteile überhaupt? Was bedeutet Diskriminierung und wie wirkt sie sich auf junge Kinder aus? Auf der Grundlage des Ansatzes der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung© (Fachstelle Kinderwelten Berlin) steigen wir in die Thematik ein, Sie erhalten Einblicke in diskriminierungsbewusste Praxis, es gibt Gelegenheiten für die Selbstreflexion und den Übertrag der Inhalte auf Ihre ganz eigene Tätigkeit. Zeit für den kollegialen Austausch rundet das Angebot ab.

Veranstalterin: merakita – Werkstatt für kindorientierte Pädagogik

Diskriminierung ist Gewalt. Sie trifft uns nicht alle gleichermaßen, aber sie betrifft uns alle. Geschieht sie Kindern, Kolleg*innen oder Bezugspersonen in unserem Beisein, sind wir aufgefordert einzuschreiten. Wir müssen deutlich machen, dass Ausgrenzung an diesem Ort keinen Platz hat und nicht unwidersprochen bleibt. Betroffene Menschen brauchen Beistand und Schutz – ganz besonders dann, wenn es junge Kinder sind. Vielen Menschen fällt es jedoch schwer, Position zu beziehen und sich klar gegen Unrecht auszusprechen, besonders dann, wenn sie selbst nicht von der jeweiligen Diskriminierungsform betroffen sind. Wie können wir ins Handeln kommen – als Einzelne*r und gemeinsam als Team? Was braucht es für das Einschreiten bei diskriminierenden Handlungen oder Aussagen von Erwachsenen? Was, wenn Kinder sich ausgrenzen? Im Rahmen der Fortbildung beschäftigen wir uns mit all diesen Fragen und Üben gemeinsam anhand von Fallbeispielen.

Veranstalterin: merakita – Werkstatt für kindorientierte Pädagogik